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親子錦囊
  
啟發0~3歲寶寶潛能15招
  Just right now?go!

採訪撰文/莊惠旭
採訪諮詢/勁寶兒嬰幼兒潛能開發教室板橋分園園長 林翠櫻


幼兒時期若能掌握潛能開發的關鍵,開啟學習的大門,可奠定孩子將來學習的基礎,對其日後各項發展也具有相當的培育作用。為啟發孩子的無限能力,潛能開發勢在必行,本單元將告訴您如何引導孩子,開發其潛能,讓孩子的學習贏在起跑點!

PartⅠ:潛能開發定義及關鍵
什麼是潛能開發?
  根據神經科學研究發現,嬰兒誕生時,大腦就已發育完成。如果在這個時期,能即時給予豐富的環境刺激,讓孩子在感官接觸、肢體活動、語言互動交流上獲得各種刺激,就能刺激「大腦樹狀軸突」的發展,強化大腦心智功能,並發展為具有能不斷學習思考、系統化建構知識網絡的大腦。所謂「潛能開發」就是指提供嬰幼兒大腦豐富而充足的刺激,誘發腦部啟動各項功能,使其隨著大腦發展的進程而更為完整。一般來說,人類大腦可區分成前庭平衡、語言、視覺、聽覺、觸覺運動等智能區塊、每個智能區塊都有不同的任務,所掌控的功能及特性也不相同,而「潛能開發」即是利用這些智能區塊互動的過程,去啟動及促成孩子的各種智能上的潛能發展。

如何發掘孩子潛能
  了解孩子具備的天賦後,在現實生活中應如何針對其天賦,開發他們的潛在能力呢?林翠櫻指出,「遊戲」是孩子的天性,也是發掘孩子潛能最主要的方式。透過遊戲過程中簡單的肢體運用、互動,就可建立與孩子之間的互信、安全感及增加孩子對各種潛能的探索及認知,且經由簡單的遊戲互動,不僅能增加親子間的情感,還可增加孩子愉快的體驗及感官認知,是最好的潛能發覺模式。

  值得注意的是,為給予孩子充分的刺激,在安全情況的許可下,您可讓孩子有獨自探索外在環境、發掘新事物及容忍挫折的機會;「向環境學習」永遠是最適切的遊戲觀念,因為它取之不盡、用之不竭,又能讓孩子在自我中感受及表現的能力被發掘,這是為人父母設計遊戲應把握住的原則喲!   

PartⅡ:掌握0~3歲寶寶潛能開發重點
0~1歲
開發重點key points
  0~1歲寶寶處於感覺運動期,他們透過感官功能和動作協調,一方面認識自己的身體,一方面累積自己對外在環境的認知經驗,因此在此階段應著重在感官方面的刺激,以加強他對自我的認知及感官運用能力的成熟與成長。
視覺
  線條明顯、簡單、顏色(黑白)對比明顯的東西,可讓視覺的刺激更敏銳,同時促進大腦軸突的成長與連結。

聽覺
  避免給寶寶聽音波太強或太過刺激的音樂,應以音律穩定、節奏明確的音樂刺激為主,如古典音樂或演奏曲,如此可建立寶寶音感、緩和寶寶的情緒。 味覺 給寶寶的食物應以原味、清淡為原則,避免口味太重的食物。

觸覺
  多給予寶寶觸摸及按摩,加強其感覺訓練,增加大腦的神經連結及訊息傳導,如此可讓寶寶學習能力增強、反應速度增快;此外「爬行」對寶寶感覺統合、肢體平衡及語言發展相當重要,要盡量讓他多爬。   

1~2歲
開發重點key points

動作
  1~2歲階段的寶寶,已學會走、跑與基本的跳躍動作,所以可為他安排運動量較重的遊戲,一方面可訓練其運動協調能力,另一方面可加強訓練肌肉。

語言
  滿周歲的寶寶進入語言模仿學習的階段,除了聽辨聲音的能力大增,對於語詞運用的理解力也大增,同時慢慢藉由不同遊戲提升其語言成長與發育。

模仿與學習
  此時寶寶對週遭人與事的注意力漸增,不僅會察言觀色,也會模仿大人的言行,尤其喜歡模仿照顧者的言行,這時照顧者要注意本身言行,盡量要說話有禮、態度和悅,並可在遊戲中教他學會關心及照顧別人。

精細動作&邏輯觀

  此階段是精細動作及數學邏輯概念開始發展的階段,所以應多利用此階段的特性來變化親子遊戲的類別。

2~3歲
開發重點key points

  此時期寶寶會的詞彙漸漸增加,能順利和週遭的人溝通,且自我意識開始萌芽,不開心時會發脾氣;對他人說的話會以「不要」加以反駁;會試著表達意見,有自己的主張。建議您,當寶寶急著要說話、表達自己時,要盡量耐心處理,讓孩子盡可能完整表達心中的想法,不要打斷他的話!多一些愛心和幽默感就可讓孩子安然度過這個時期,而得到應有的成長。此外,此時期的寶寶開始會用腦筋想事情,活動力也變得比較旺盛,可以多進行一些稍有挑戰性的遊戲,並可教導他多與朋友交往,來完成合作性的遊戲;提醒您,要多尊重寶寶的自尊心及想法,培養他獨立自主的態度,在潛能開發的同時培養健全的人格。

引用(詳文請見2007年四月號媽咪寶貝雜誌)
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